為提升我院教學成果獎申報質量與競争力，12月11日下午，在敬業1504會議室，我院榮幸地邀請到了曹德欣教授莅臨指導，教學成果獎申報團隊成員參加會議。
在對我院申報項目的具體指導環節，曹教授詳細查閱了項目的申報材料，從項目的選題立意、研究内容、實踐過程到成果總結與提煉，都進行了細緻入微的點評與分析。針對選題過于寬泛、缺乏聚焦點的問題，曹教授建議進一步明确研究的核心問題，突出特色與創新點，使選題更具針對性與吸引力。對于實踐過程的闡述，曹教授強調要注重數據的支撐與案例的呈現，通過真實、可靠的數據與生動的案例，讓評審專家能夠清晰地了解項目的實施效果與影響力。在成果總結方面，曹教授指出要善于從實踐中挖掘深層次的教育教學規律，将實踐成果上升為理論高度，形成具有系統性、科學性的成果體系。
此外，曹教授還分享了成功申報教學成果獎的實用技巧與策略。他提醒教師們要注重申報材料的撰寫規範與質量，要做到語言精煉、邏輯清晰、重點突出。同時，要合理安排申報材料的結構與篇幅，充分利用圖表、圖片等多種形式，增強材料的可視化效果與可讀性。在團隊組建方面，曹教授強調要整合多學科、多專業的優勢資源，形成一支結構合理、協作緊密的申報團隊，共同推動教學成果的凝練與申報工作。
此次曹德欣教授的指導活動，為我院教學成果獎申報團隊提供了一場“及時雨”，讓教師們對教學成果獎申報有了更為清晰的認識與深刻的理解。蘇院長表示将根據曹教授的指導意見，對申報材料進行認真修改與完善，以更加飽滿的熱情與信心投入到教學成果獎申報工作中。
初審：高琴琴
複審：李翠霞
終審：蘇有慧